sexta-feira, 11 de abril de 2014

Atividades de portugues para o segundo ano do ensino fundamental


1. Leia e responda:

As fábulas de Esopo são uma coleção de fábulas creditadas a Esopo (620—560 a.C.), um escravo e contador de histórias que viveu na Grécia Antiga. As fábulas de Esopo tornaram-se um termo branco para coleções de fábulas brandas, usualmente envolvendo animais personificados.

As fábulas remontam uma chance popular pra educação moral de crianças hoje. Há muitas histórias incluídas nas fábulas de Esopo, tão como A raposa e as uvas (de que a expressão idiomática "uvas verdes" foi derivada), A Cigarra e a Formiga, A tartaruga e a lebre, O vento norte e o sol e O menino que gritava lobo, O Lobo e o Cordeiro são bem conhecidas pelo mundo afora.

Assim, podemos dizer que em toda parte, a fábula é um conto de moralidade popular, uma lição de inteligência, de justiça, de sagacidade, trazida até nós pelos nossos Esopos.

http://pt.wikipedia.org/wiki/F%C3%A1bulas_de_Esopo 11/04/4014, 07:35

 

a) O que as fábulas de ésopo tornaram-se:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

b) O que é uma fábula?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

c) Qual a terceira história citada como fábula de Ésopo? ____________________________________________.

...............

 

02. Leia e responda:

A Moça e a Vasilha de Leite

Uma moça ia ao mercado equilibrando, na cabeça, a vasilha do leite. No caminho, começou a calcular o lucro que teria com a venda dele.

- Com este dinheiro, comprarei muito ovos. Naturalmente, nem todos estarão bons, mas, pelo menos, de três quartos deles sairão pintinhos. Levarei alguns para vender no mercado. Com o dinheiro que ganhar, aumentarei o estoque dos ovos. Tornarei a pô-los a chocar e, em breve, terei uma boa fazenda de criação. Ficando rica, os homens, pedir-me-ão em casamento. Escolherei, naturalmente, o mais forte, o mais rico e o mais bonito. Como me invejarão as amigas! Comprarei um lindo vestido de seda, para o casamento e, também, um bonito véu. Todos dirão que sou a noiva mais elegante da cidade.

Assim pensando, sacudiu a cabeça, de contentamento. A vasilha do leite caiu ao chão, o leite esparramou-se pela estrada e nada sobrou para vender no mercado.

Moral da história:Não se deve contar com o ovo quando ele ainda está dentro da galinha.

http://pensador.uol.com.br/fabulas_de_esopo/ 11/04/2014.

 

a) Quem ia ao mercado? _______________________

b) Para que ela queria o vestido de seda e um bonito véu?

___________________________________________.

c) Quais as três qualidades de um homem para ser escolhido pela protagonista da história? ____________

____________________________________________.

03. Leia a música “Fico assim sem você – Adriana Calcanhoto” e descubra sobre quais palavras estamos descrevendo:


Avião sem asa, / fogueira sem brasa,

sou eu assim sem você. / Futebol sem bola,

Piu-piu sem Frajola, sou eu assim sem você.


Por que é que tem que ser assim / se o meu desejo não tem fim.

Eu te quero a todo instante nem mil auto falantes

vão poder falar por mim.


Amor sem beijinho, / Bochecha sem Claudinho,

sou eu assim sem você. / Circo sem palhaço,

namoro sem amasso, / sou eu assim sem você


Tô louca pra te ver chegar, / Tô louca pra te ter nas mãos.

Deitar no teu abraço,

Retomar o pedaço que falta no meu coração.


Eu não existo longe de você / e a solidão é o meu pior castigo.

Eu conto as horas pra poder te ver

mas o relógio tá de mal comigo / Por quê? / Por quê?


Neném sem chupeta,  / Romeu sem Julieta,

sou eu assim sem você. / Carro sem estrada,

queijo sem goiabada, /  sou eu assim sem você


Eu não existo longe de você / e a solidão é o meu pior castigo.

Eu conto as horas pra poder te ver

mas o relógio tá de mal comigo.(2x)

 

 http://www.vagalume.com.br/adriana-calcanhoto/fico-assim-sem-voce.html#ixzz2yZeil0Cc. 11/04/2014

 

__ __ __ __ __ __ __: 1 Condição, estado de quem está desacompanhado ou só. 2 Lugar ermo, retiro. 3 Apartamento, isolamento. 4 Caráter dos lugares ermos, solitários.


__ __ __ __: 1 Sentimento que impele as pessoas para o que se lhes afigura belo, digno ou grandioso. 2 Grande afeição de uma a outra pessoa de sexo contrário. 3 Afeição, grande amizade, ligação.

 

__ __ __ __ __ __ __: 1 Sofrimento corporal ou moral infligido a um culpado. 2 Pena, punição. 3 Importunação, mortificação, ralação. 4 Admoestação. 5 Emenda, escarmento.

...................

 

04. Escreva e classifique as três palavras que você descobriu quanto ao número de sílabas:

a) ________________________________________________.

b) ________________________________________________.

c) _______________________________________________.

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domingo, 6 de abril de 2014

Paróquia do Divino Espírito Santo de Morada Nova, Ceará: Calendário de Abril e de Maio de 2014


Diocese de São Miguel Arcanjo

Paróquia do Divino Espírito Santo de Morada Nova, Ce.

 

CALENDÁRIO DE CELEBRAÇÕES E AÇÕES NA MATRIZ NO MÊS DE ABRIL DE 2014

 

02/04/2014 (quarta) – 18:30

04/02/2014 (sexta) – 18:30

05/04/2014 (sábado) – 08:00 (ASSEMBLEIA PAROQUIAL no prédio vicentino)

06/04/2014 (domingo) – 07:00 e 18:30

09/04/2014 (quarta) – 18:30

12/04/2014 (sábado) – 09:00

13/04/2014 (domingo de ramos) – Procissão (07:00) saindo da capela da Girilândia para a missa na Matriz.

14/04/2014 (segunda) – celebração penitencial e missa e confissão a partir das 18:30

15/04/2014 (terça) – reflexão sobre as sete palavras de Jesus a partir das 18:30

16/04/2014 (quarta) - reflexão sobre as sete dores de Nossa Senhora a partir das 18:30.

17/04/2014 (quarta) – celebração do lava-pés e instituição da Eucaristia

18/04/2014 (sexta) celebração da Paixão de Cristo (15:00), procissão (16:30) e encenação da paixão (19:00)

19/04/2014 (sábado) – Celebração das sete dores de Nossa Senhora (08:00) e Vigília Pascal (18:30)

20/04/2014 (domingo) – Celebração  da páscoa – 07:30 e 18:30

23/04/2014 (quarta) – 18:30

26/04/2014 (sábado) – 09:00

26 e 27/04/2014 (sábado e domingo) – (BATIZADO após a missa)

27/04/2014 (domingo) – 07:00, 08:30 e 18:30.

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CALENDÁRIO DE MISSAS NAS COMUNIDADES RURAIS EM ABRIL 2014

 

Terça-feira (01/04) - cemitério da cidade (17:00)

Terça-feira (01/04): Tigre (18:30)

Quarta-feira (02/04): Ramalhete (17:00)

Sexta-feira (04/04): Pau branco (17:00)

Sábado (05/04): CH2 (17:00) e Pedras (18:30)

Domingo (06/04): Parque de exposição (17:00)

Segunda (07/04): Divino Esp. Santo / Populares (18:30)

Terça (08/04): São Gonçalo (16:30) e Sossego (18:00)

Quarta (09/04): Sítio São Lourenço (Dourado) (16:30)

Quinta (10/04): Cemit. Ressur. (17:00) e Curral Novo (18:30)

Sexta (11/04) CH1 (DNOCS) (17:00) e Padre Assis (18:30)

Sábado (12/04): Terra Nova (17:00) e Lagoa Funda (18:30)

Domingo (13/04): 02/08 (?), Popular (16:30) e Pedras (19:00?)

Terça (15/04): Hospital (19:00)

Quarta (16/04): Caraúnas (16:30)

Quinta (17/04): Vazantes (17:00)

Domingo (20/04): Dourado (09:00) e São Francisco (17:00)

Quarta (23/04): Patinhos (16:30)

Quinta (24/04): Sítio Conceição (16:30) e Sítio Patos (18:00)

Sexta (25/04): Lagoa Tapuio (17:00) e Aroeiras (18:30)

Sábado (26/04): Lagoa Carnaúba (17:00) e Jua. Quitina (18:30)

Domingo (27/04/2014): DNOCS (17:00)

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CALENDÁRIO DE CONFISSÕES NAS COMUNIDADES DURANTE A SEMANA SANTA 2014 EM MORADA NOVA – CE

 

CH2 (05/04/2014 - Sábado) – 15:00 até 16:16:30

Dourado (09/04/2014 - Quarta) – 14:30 até 16:30

Parque de Exposição (10/04/2014 - quinta) – 14:30 até 16:30

DNOCS (11/04/2014 - sexta) – 14:30 até 16:30

Lagoa funda (12/04/2014 - sábado) – 10:30 até 12:00

Terra Nova (12/04/2014 - sábado) – 14:30 até 17:00

Populares (13/04/2014 - domingo) – 15:00 até 16:00

Pedras (13/04/2014 - domingo) – após missa

Vazantes (17/04/2014 - quarta) – 14:30 até 16:30

Lagoa das Carnaúbas (18/04/2014 - quinta) – 08:30 até 11:00

Juazeiro da Quintina (19/04/2014 - sábado) – 08:30 até 11:30

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CALENDÁRIO DE CELEBRAÇÕES E AÇÕES NA MATRIZ NO MÊS DE MAIO DE 2014

 

Quarta-feira (07, 14  e 21 de maio de 2014) – 18:30

Sexta-feira (02 e 09 de maio de 2014) – 18:30

Sábado (03, 10 e 17 de maio de 2014) – 18:30

Domingo (04, 11, 18 e 25 / 05 / 14) – 07:00, 08:30 e 18:30

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NOVENÁRIO D MATRIZ DO DIVINO ESPÍRITO SANTO – Padroeiro de Morada Nova, Ceará.

 

Abertura: 29/04/2014 (quinta) às 18:00

Novenas: 30/05/2014 (sexta) até 07/06/2014 (sábado)

Pentecostes: 08/06/2014 (domingo)

 

sexta-feira, 4 de abril de 2014

Atividade de espanhol para iniciantes


01. As palavras a seguir possuem sua sílaba tônica (forte) destacada. Circule apenas as palavras, que pela sílaba tônica, são da língua espanhola:

 

academia    democracia    academia   alergia   

anestesia    anestesia        alergia       democracia

 

02. As palavras a seguir são heterotônicas, porque possuem uma sílaba forte diferente em relação ao português. Associe:

 

(a) atmósfera   (b) crisântemo   (c) micrófono  (d) oxígeno

 

(__) es una flor

(__) es parte de la atmósfera.

(__) es un dispositivo acústico para amplificar sonidos

(__) es la capa de gas que rodea a un cuerpo celeste.

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03. Complete com o pretérito indefinido do indicativo:

 

a) Ayer Marta y Luis (perder) ___________el autobús.Verbo regular en -er, terminación 3ª persona del plural -ieron

b) Ayer yo (ganar) __________ una competición.Verbo regular en -ar, terminación 1ª persona del singular -é

c) Vosotros no (asistir) ______________ la ceremonia.Verbo regular en -ir, terminación 2ª persona del plural -isteis

d) Ella (dedicar) ____________su vida a los necesitados.Verbo regular en -ar, terminación 3ª persona del singular -ó

e) Rafael (vivir) ______________ el año 1926 al 2008.

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04. Use gusta ou gustan:

 

a) A mí me _______________ caminar por la calle.

b) A nosotros nos _______________ los caramelos.

c) A Luis le _______________ comer pescado.

d) ¿A ti te _______________ los gatos?

e) A Mariana le _______________ los plátanos.

f) Voy a llevar estas botas. Son las que a mí me _______.

g) A mí me _______________ mucho aquellos patines.

h) No nos _______________ los pasteles con crema./

i) A mi prima le _______________ pasear en bicicleta.

j) A ellos les _______________ jugar al fútbol los sábados.

k ) A Joana le _______________ ir al cine.

l) ¿A vosotros os _______________ los shopping centers?

m) A nosotros no nos _______________ las tardes.

n) A ellas no les _______________ conjugar verbos.

o) A mi papá le _______________ los frijoles negros.

p) ¿A quiénes les _______________ los helados de fresa?

q) ¿A quién le _______________ bailar tango?

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05. Leia a informação e associe:

 

“Muy” é um adverbio de quantidade, usado antes de:

 

(a) adjetivo                  (b) advérbio

(c) particípio passado  (d) substantivos adjetivados

 

(__) ¿Cómo estás? Muy bien. (Como vai? Muito bem.)

(__) Estás muy callado. (Você está muito calado.)

(__) Eres muy hermosa. (Você é muito bonita).

(__) Los mexicanos tienen fama de ser muy machos.

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06. Leia e associe:

 

“Mucho" acompanha substantivos e

(a) quatro advérbios

(b) quatro adjetivos

(__) mejor, peor, mayor, menor.

(__) antes, después, más, menos.

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07. “Tan” e “Tanto” seguem as mesmas regras de “muy” e “mucho”, assim, complete:

 

(a) Beto es __________ aburrido que ya nadie quiere salir con él en los domingos.


(b) Hay __________ museos en esta ciudad que no sabemos por cuál comenzar.

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08. Use MUY ou MUCHO:

 

a) Ella es                      linda.

b) En Ciudad de México hay                       bares.

c) Dijo que la quería                         .

d) Comenzó a llover _____________antes de que salieran de casa.

e) Es ___________ fácil escalar montañas cuando se adquiere práctica.

f) _____________ después de la Segunda Guerra Mundial todavía habían secuelas del sangriento acontecimiento.

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09. Coloque os sinais de pontuação adequados:

 

a) El maestro dijo___ Javier es un burro___
b) El maestro ____ dijo Javier ___ es un burro____

c) ___Cuál es tu nombre___ 

 

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10. Coloque em ordem:

 

Padre Nuestro (Pai Nosso)

(__) Amén.

(__) Como también perdonamos a los que nos ofenden;

(__) Danos hoy nuestro pan de cada día;

(__) Hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.

(__) No nos dejes caer en la tentación, y líbranos del mal.

(__) Padre nuestro, que estás en el cielo,

(__) Perdona nuestras ofensas,

(__) Santificado sea tu Nombre;

(__) Venga a nosotros tu reino;

...............

Ave María (Ave Maria)

(__) ahora y en la hora de nuestra muerte.

(__) Amén.

(__) Bendita tú eres

(__) de tu vientre, Jesús.

(__) Dios te salve, María

(__) el Señor es contigo.

(__) entre todas las mujeres,

(__) llena eres de gracia;

(__) ruega por nosotros, pecadores,

(__) Santa María, Madre de Dios,

(__) y bendito es el fruto

 

Hasta la vista, baby!.

Atividade de português para o segundo ano do ensino fundamental


01. Marque a opção correta:

O sapo não lava o pé,

Não lava porque não quer,

Ele mora lá na lagoa

Não lava o pé porque não quer,

Mas que chulé!

 

De acordo com o texto, por que o sapo tem chulé?

 

(A) Porque a água da lagoa é suja.

(B) Porque mora na lagoa.

(C) Porque ele não lava o pé.

(D) Porque não tira o pé da água.

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02. Marque a opção correta:

 

AS MENINAS

Arabela

Abria a janela

Carolina

Erguia a cortina

E Maria

Olhava e sorria.

“Bom dia!” (...)

(Cecília Meireles)

 

De acordo com o texto, o que Carolina fazia?

(A) Abria a janela.

(B) Dizia bom dia.

(C) Erguia a cortina.

(D) Olhava e sorria.

.....................

 

03. Marque a opção correta:

“Por que economizar água?”

 

     Hoje, todos lá em casa tentam economizar água.

     Antes, a gente desperdiçava esse líquido precioso – até que veio o racionamento.

     Costumávamos tomar banho demorado todos os dias, as torneiras ficavam sempre abertas enquanto a gente lavava a louça, ou quando escovava os dentes.

     Um dia, eu lavava a bicicleta no quintal, quando minha vizinha Clara se aproximou...

     Clara lembrou que não tinha chovido muito ultimamente.

     Agora, todo mundo deveria economizar água.

     Clara disse que, se continuasse o desperdício, a água acabaria...

Trecho retirado do livro: GREEN, Jen. “Por que economizar água?” São Paulo,Editora Sipione, 2004.

 

O texto que você leu fala sobre a necessidade de

(A) economizar água todos os dias.

(B) manter a bicicleta no quintal.

(C) tomar banhos de mangueira.

(D) se aproximar das vizinhas

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04. Marque a opção correta:

PREVISÃO DO TEMPO

 

Antes de sair de casa, Rebeca ligou a TV.

    Rebeca viu a previsão do tempo na TV e pensou que era melhor levar o guarda-chuva.

A previsão do tempo na TV mostrou que pode

 

(A) fazer bom tempo.    (B) ventar.

(C) chover.                    (D) ser um dia seco.

......................

 

05. O texto abaixo é exemplo de:

 

Dedo Mindinho

Seu vizinho,

Maior de todos

Fura-bolos
Cata-piolhos.

 

(A) receita culinária                (B) aviso párticular

(C) parlenda infantil               (D) história em quadrinho

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06. Marque a opção correta:

 

Amanhã é domingo, pé de cachimbo.

O cachimbo é de ouro, bate no touro.

O touro é valente, bate na gente.

A gente é fraco, cai no buraco.

O buraco é fundo, acabou-se o mundo.


A palavra amanhã nesta parlenda indica:

 

(A) passado   (B) agora   (c) aqui   (D) futuro

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07. Separe as sílabas das palavras polissílabas abaixo:

 

Batatinha quando nasce,

Se esparrama pelo chão,

Mamãezinha quando dorme,

Põe a mão no coração.

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

08. Procure na parlenda e circule oito palavras que indicam ação, movimento realizado pelas pelas pessoas:

 

Pisei na pedrinha,

A pedrinha rolou

Pisquei pro mocinho,

Mocinho gostou

Contei pra mamãe

Mamãe nem ligou

Contei pro papai,

Chinelo cantou.